人の悩みは十人十色

幼児期にみられる学習障害の特徴には次のようなものがあります。

落ち着きがなく、ふらふら歩き回る。ぼんやりしている。人の話を聞いていないことが多い。無気力。集中力がない。

他にも、特定の遊びばかりをする。母親と離れることができない。歩き方がおかしい。手先が不器用。また、言葉の問題も少なくありません。

しかし、手先が不器用とか、歩き方、落ち着きがない、無気力、集中力がないといったことが、こういった問題を解決するヒントがあると私は考えています。

手先や歩き方から、それは肉体的な問題であることが想像できます。また、こういった問題があるとき、それは筋肉が凝り固まっているのではないのか？ということも容易に考えられることです。

では、これを動物に例えてみてください。どんな光景が思い当たるでしょう？


私は、猫に睨まれたネズミ。という光景が浮かびます。

もちろん、学習障害の子供がネズミです。

猫に睨まれたネズミは、きっとカラダが緊張しています。そのとき、手先を器用に動かすことなどできないでしょう。また、緊張のあまり、リラックスして歩くことなどムリだと思います。

また、こんなときのネズミは落ち着きがないでしょう。勉強やお遊戯など、他のことに集中などできません。気力などわくはずもないでしょう。

こういったことは、容易に想像できます。

そう思われないでしょうか？



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